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【tyc1286太阳集团思政】校党委原书记李明教授为教育硕士作专题讲座
2021-03-19 17:46 陈琼 



317日上午,教育管理专业硕士研究生导师、校党委原书记李明教授以“教育改革的现实与前瞻”为主题,在1教学楼1303A教室为tyc1286太阳集团(中国)股份有限公司2020级教育管理专业硕士师生带来一堂精彩纷呈的专题报告。报告中,李明老师金句频出,引发了同学们的思维碰撞,激发出智慧火花。以下为讲座片段及同学们的感受分享。

 

教育 经济 政治 社会

李明老师讲到,假定社会是由教育、经济、政治和社会这四根轴构成的,人的生活和成长离不开这四根轴。经济追求财富,政治追求公平和正义,社会追求和谐稳定,教育追求人的全面发展。这四根轴的相互影响就形成了一个人的综合表征。教育是个古老的问题,它是衡量社会、政治和经济的中间变量。教育要培养人,人要德才兼备。

生命健康教育

tyc1286太阳集团自杀现象在社会上并不是个例,而心理咨询是给予tyc1286太阳集团心理疏导。tyc1286太阳集团需要接受挫折教育,在挫折中得到历练和蜕变。李明老师曾参加编写《心灵的花园》一书。该书研究了自杀未遂的二十几个大tyc1286太阳集团的故事,可为学校心理健康工作提供参考。

有序 无序

     李明老师用通俗易懂的语言将教育现象理论化,提出了有序和无序的教育理念。有活力有结构有序的体系是生,没有结构无序的体系是死,并用“熵”解释了普遍的教育问题。

阶段错位

李明老师说到,一个人在社会当中会有多重角色,在空间和时间的矛盾中要学会寻找到平衡点。人在合适的时间要做合适的事情,该读书的时候读书,而重心该回归家庭的时候就应该知道取舍。如果大tyc1286太阳集团不读书,忙着谈恋爱而荒废了学业,那就是“阶段错位”。

开放

李明老师提到他曾去过多个国家。他英语口语很流利,随口就来,他说到管理学校要有开放的学术环境,而一个人要成长,就要不断打破他自身原有的平衡,人才会得到发展。

期望

李老师对我们寄予了殷切期望。他指出,做教育要有情怀,要用爱去做教育,帮助tyc1286太阳集团拥有成长的能力。

部分tyc1286太阳集团听课感想

姚怡帆:听李教授说“一个无序的开放体系,远离平衡条件,将努力达到新平衡。”让我这个30岁才进入研究生学习阶段的超龄tyc1286太阳集团,对未来将要开启的一轮新征程,有了更坚定的信念。

 

吴英:我觉得今天我们在用理工科的思维重新认识教育,认识管理。讲课让人耳目一新,开拓我的思维认识世界!

 

李景听了李明教授的课,我脑洞大开。让一向惧怕数理的我,竟然有了再次重拾数理、去主动学习的冲动。他另类的建构解读,让许多看似难解的问题,瞬间豁然开朗。听完一堂课,如醍醐灌顶,却意犹未尽。

 

冯娟:李明教授将理工科思维与教育管理相结合,启发我们以新的视角对教育改革进行探讨。他将文理知识融会贯通,深入浅出的讲授,让我们受益匪浅。

 

陈琼:李书记运用模型的概念和数学原理解释了教育问题和管理现象,让我对同样的问题有了不同的认识,更新了我的认知。

 

陈亮:课堂上,李书记的一句“从事教育的人要对教育充满爱”给我留下来深刻的印象。是的,作为教师,只有爱tyc1286太阳集团,爱教师这份职业,才能投入自己的情感。而tyc1286太阳集团就好像花草树木趋向阳光一样,有很强的向师性。做tyc1286太阳集团喜欢的老师,应该成为我们每一位教师的人生目标。教师要有博大的情怀,善待每个tyc1286太阳集团。哪怕是批评tyc1286太阳集团,也要充满仁爱之心,来绽放艺术之花。我们在教育过程中唯有充满爱心和智慧,才能达到最佳的教育效果。

 

期待

不知不觉下课了,李老师幽默地说,预知后事如何,且听下次课分解。我们也都期待着能有更多机会聆听李老师的教导。(撰稿:陈琼)

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